列举网首页
不管是开幼儿园，还是园长应聘上岗都离不开。我中心报考园长证，高通过，国家证书，受认可，全国通用。报考条件宽松，费用支持分期，详情可加孙老师微信了解。我国目前紧缺的各类管理人才中，幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。根据统计，截止2010年，我国各级各类幼儿园数量为13万所，其中民办幼儿园占总量的63%，而且以每年25%的数量递增；公办幼儿园园长实行教委任命制，绝大部分为从教师岗位逐渐成长起来的老师，这种人才培养模式周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会需要；大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有园长可用！于是出现了大量未经培训就上岗的“外行园长”，这也是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因。
绝大部分为从教师岗位逐渐成长起来的老师，这种人才培养模式周期长，效率低，从数量上远远满足不了*需要；园长可用！于是出现了大量未经培训就上岗的“外行园长”，这也是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因。如何创新思路，以更科学合理的模式培养*急需的园长成为当务之急。园长作为一所幼儿园的灵魂人物和核心管理者，是园所文化、教学、保育、后勤等全面工作的总体把关者，决定着幼儿园的整体发展方向和水平。随着*的发展和教育事业的不断进步，对园长综合素质和水平的要求也在不断提高。幼儿教师群体是一个年轻而特殊的群体，她们既有女性的细腻，也有年轻人的冲动，但只要我们将心比心，从“心”开始沟通，主动了解她们；用“心”为其解忧。
否则不能开办幼儿园。正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，有幼儿园科学管理的基本知识。《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求(试行)》培训目标:培养热爱并从事幼儿教育事业、具备先进理念、顺应时代发展、促进幼儿教育事业发展,接受正规、系统、全面的专业知识培训、进一步提高自身能力及素养的幼儿教育工作者。招生对象:大专以上。有一定幼儿教育工作经验、想进修、提高自身能力的老师及欲从事管理工作的在职工作人员。
